论文教学
2015.6.6答辩分组名单
发布时间:2015-06-03
浏览次数:41
2015年上半年答辩时间是6月6日13:30开始,请所有同学准时到场,请勿迟到
地点是杨浦区武川路111号凤凰楼,以下是分组名单
第一组 凤凰楼302
| 序号 | 学号 | 姓名 | 论文题目 |
| 1 | 2011212002 | 杨珂 | 我国城镇企业职工基本养老保险“空账”问题研究——以杭州市为例 |
| 2 | 2013210333 | 范斯绮 | 小城市社区养老服务探索与思考——以绍兴市越城区为例 |
| 3 | 2013210342 | 王慧 | 城市社区居家养老服务模式探究——以柯桥区柯桥街道为例 |
| 4 | 2012252024 | 郑方怡 | 商业银行理财产品的监管 |
| 5 | 2011252067 | 赖子烨 | 税收征管风险的成因与管理对策研究——以三门县橡胶行业为例 |
| 6 | 2012212019 | 贾珊珊 | 促产业结构调整优化的税收政策研究——以浙江省绍兴上虞区为例 |
| 7 | 2012212045 | 诸智影 | 地方“土地财政”成因、效应及转型研究——以温州市为例 |
第二组 凤凰楼303
| 序号 | 学号 | 姓名 | 论文题目 |
| 1 | 2013210351 | 施珍珍 | 政府采购中高价现象的成因与管控路径 |
| 2 | 2013252030 | 张岚 | 政府采购扶持中小企业发展的对策研究——以绍兴市为例 |
| 3 | 2013252031 | 陈麦迪 | 地方政府性债务风险问题研究——以W市为例 |
| 4 | 2012252008 | 楼勇 | 地方政府融资平台企业内部控制问题研究——以ABC集团为例 |
| 5 | 2013252010 | 朱键 | 青浦区华新镇产业发展的对策研究 |
| 6 | 2013252040 | 黄纳新 | 温州民间借贷健康发展研究——基于监管视角 |
第三组 凤凰楼502
| 序号 | 学号 | 姓名 | 论文题目 |
| 1 | 2011212008 | 孟娟 | 任期制条件下的党代表履职研究——以上海市青浦区为例 |
| 2 | 2012212002 | 程方沂 | 国际安全社区建设质量提升研究——以上海市虹口区提篮桥街道为例 |
| 3 | 2012212010 | 姚元晨 | 新媒体时代下公共组织公共关系的改进--以民建上海市委为例 |
| 4 | 2012212013 | 罗罡 | 消费维权领域“职业举报”规范管理研究 |
| 5 | 2013210329 | 张丰 | “自由裁量”不能“太自由”——基于食品安全执法工作的视角 |
| 6 | 2011252002 | 吉同鑫 | 完善特大型城市应急管理体系的研究——以上海为例 |
| 7 | 2013252020 | 王磊 | 高校职业生涯规划指导教育存在的问题与对策 |
第四组 凤凰楼五楼中庭会议室二
| 序号 | 学号 | 姓名 | 论文题目 |
| 1 | 2012212004 | 华侃 | 上海市居住证制度运行状况的研究 |
| 2 | 2012252046 | 阮珍丹 | 提升基层政务微博影响力的实证研究——以乐清市政务微博为例 |
| 3 | 2013210320 | 卢斐斐 | 青浦区发展“全国快递行业转型发展示范区”的公共政策研究 |
| 4 | 2013210332 | 董良 | 房屋拆迁中基层政府行为失范的研究——以绍兴市柯桥区齐贤镇政府为例 |
| 5 | 2013210335 | 高健 | 区域经济发展中的文化动因研究——以绍兴经济及其越文化为例 |
| 6 | 2012252038 | 金一鸣 | 新时期学生组织管理模式研究——以绍兴文理学院为例 |
| 7 | 2012252039 | 王芳 | 民办高校经费筹措机制究——以浙江某民办高校为例 |
第五组 凤凰楼106
| 序号 | 学号 | 姓名 | 论文题目 |
| 1 | 2012252022 | 陶丙星 | 地方政府网络舆情应对的现状及对策研究——以上海市青浦区为例 |
| 2 | 2013210340 | 沈林 | 基层城管部门编外用工规范化研究——以绍兴市上虞区为例 |
| 3 | 2013210348 | 姜扬 | 温州市鹿城区国有土地上房屋征收补偿应用“共有产权”的可行性研究 |
| 4 | 2013210352 | 徐佩佩 | 温州市交通融资现状分析及对策研究 |
| 5 | 2013252022 | 夏纪凤 | 上海质监部门行政审批标准化建设研究——以嘉定质监部门为例 |
| 6 | 2013210322 | 陈晨 | 绩效考评在提升银行监管有效性中的研究 |
| 7 | 2013252025 | 朱敏 | 公立医院新与旧绩效评价对比研究——以上海市M区N二级医院为例 |